Réédition de Flatland : Quand littérature et mathématiques se rencontrent
Les Éditions des Lueurs Reliées lancent un projet inédit autour de la réédition de Flatland, ce chef-d’œuvre intemporel d’Edwin A. Abbott. À la croisée de la littérature et des sciences, ce récit fascinant offre une exploration unique des mathématiques, de la géométrie et des structures sociales. Dans le cadre de notre engagement pour une littérature enrichissante et accessible, nous souhaitons collaborer avec des professeurs de mathématiques pour créer une édition adaptée aux élèves de collèges et lycées, et nous avons besoin de votre aide !
Un projet éducatif et inclusif
Publié en 1884, Flatland propose une réflexion audacieuse sur les dimensions spatiales à travers une société fictive en deux dimensions. Ce livre ne se limite pas à une exploration mathématique : il aborde également des questions sociales et philosophiques qui résonnent encore aujourd’hui.
Résumé de Flatland
Flatland, raconte l’histoire fascinante d’un monde en deux dimensions, où les habitants sont des formes géométriques. Dans cette société stricte, la forme d’un individu détermine sa place : les triangles équilatéraux sont des ouvriers, et les cercles, figures presque parfaites, représentent l’élite. Le narrateur, un carré, vit paisiblement dans cet univers ordonné, où les lois dictent la manière de penser et de se comporter.
Mais un jour, son existence est bouleversée par l’arrivée d’une sphère, une étrange créature venant d’un monde qu’il ne peut pas imaginer : un univers à trois dimensions appelé Spaceland. La sphère tente de lui expliquer ce concept inconcevable, et peu à peu, le carré apprend à voir au-delà de sa réalité habituelle. Ce voyage initiatique l’ouvre à des perspectives nouvelles, mais lorsqu’il retourne chez lui pour partager cette découverte, il est confronté à l’hostilité et au refus de ses pairs.
À travers cette aventure, Flatland explore des idées profondes sur nos limites de perception, notre peur de l’inconnu et les systèmes sociaux rigides. C’est une invitation à penser différemment, à imaginer ce qui se cache au-delà de ce que nous voyons.
Ainsi, nous voyons en Flatland un outil pédagogique idéal pour :
Stimuler l’intérêt des élèves pour la géométrie et les mathématiques. Flatland est une invitation à explorer les concepts fondamentaux de la géométrie de manière ludique et immersive. Les élèves pourraient alors visualiser les notions de dimensions, de formes, et d’espaces à travers l’histoire des habitants de ce monde plat.
Encourager l’esprit critique à travers une lecture interdisciplinaire mêlant science, littérature et réflexion sociale. En effet, Flatland est aussi une satire sociale qui critique les rigidités hiérarchiques et les inégalités.
Initier des discussions approfondies sur les dimensions spatiales, la logique et les systèmes de représentation. Il serait intéressant d'introduire les concepts de dimensions supplémentaires envisagés dans des théories modernes comme la théorie des cordes.
Un projet pédagogique participatif
Pour cette réédition, nous souhaitons aller plus loin en enrichissant le texte original avec des contenus pédagogiques co-construits avec des enseignants. Voici les axes principaux de ce projet :
Exercices de géométrie
Nous envisageons d’inclure une série d’exercices pédagogiques inspirés par les concepts de Flatland. Ces activités pourraient couvrir des niveaux allant de la 3ᵉ au début des classes préparatoires, offrant un contenu modulable selon les capacités des élèves.
Analyse interdisciplinaire
En partenariat avec des enseignants d’histoire-géographie et de philosophie, nous proposons une réflexion sur les thèmes abordés dans le livre, notamment les régimes autoritaires et les sociétés hiérarchisées.
Appel à contribution
Nous faisons appel à votre expertise pour enrichir cette édition. Que vous soyez professeur de mathématiques, d’histoire ou de littérature, vos idées et vos suggestions peuvent faire la différence !
Comment participer ?
Nous recherchons des enseignants prêts à :
Proposer des exercices de géométrie adaptés au contenu de Flatland, allant du niveau 3ᵉ au niveau début prépa, en introduisant la notion d'espaces vectoriels.
Collaborer à la rédaction d’un guide pédagogique accompagnant le texte, aussi bien par des prfils scientifiques que littéraires.
Diffuser ce projet auprès de leurs collègues et élèves afin de maximiser l'ampleur de ce projet.
Si vous souhaitez participer, contactez-nous à [email protected] en indiquant vos idées ou vos propositions.
Une opportunité pour vos élèves
Cette édition ne sera pas qu’un manuel enrichi : elle deviendra un outil pour stimuler la curiosité et la réflexion des élèves. En découvrant Flatland, ils auront l’occasion de voir comment la littérature peut s’intégrer à leurs apprentissages scientifiques tout en développant leur esprit critique et leur créativité.